La educación es un Derecho Humano fundamental, y la igualdad de género es indispensable para su pleno ejercicio y alcance. Una de las acciones prioritarias de la UNESCO es garantizar, a través de la educación, espacios que promuevan la igualdad de género para que mujeres, hombres, niñas y niños puedan gozar de las mismas oportunidades de acceso a la educación, logren alcanzar sus anhelos de manera equitativa, y tengan la garantía de recibir un trato justo en los procesos de enseñanza-aprendizaje, logrando así, avanzar en diferentes ámbitos de su vida. El mandato de la UNESCO contempla la implementación de una agenda educativa amplia y significativa (Educación 2030) que sea capaz de superar los retos vinculados con la desigualdad de género, la inequidad y la exclusión, y en este sentido, la Guía para la Igualdad de Género en las Políticas y Prácticas de la Formación Docente se presenta como una herramienta introductoria a la perspectiva de género en todos los ámbitos de la educación y las prácticas de formación docente. En la actualidad, la educación – en diversos ámbitos de su diseño e implementación – está siendo víctima de los efectos que conlleva la desigualdad de género. La falta de acceso y permanencia en la escuela por discriminación de género, así como la falta de oportunidades para desarrollarse profesionalmente, son algunas de las causas y consecuencias del ejercicio sistemático de discriminación y prevalencia de estereotipos de género en varios contextos de la región.
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22 abril, 2024
