Manual para Evaluar las habilidades sociales y emocionales en el centro educativo
La versión actual del Manual es una edición mejorada, elaborada después de recibir los comentarios de profesores de más de 100 escuelas que han probado este material en la práctica. La fase más activa del proyecto «Learning to Be» (Aprendiendo a Ser) tuvo lugar durante el curso es-colar 2018-2019 en cinco países europeos: Lituania, Letonia, […]