Mujeres Jóvenes ante el Empleo
El entorno laboral está experimentando importantes cambios que darán lugar a una nueva relación entre personas empleadas y empresas y que requerirá a las nuevas generaciones desarrollar otras competencias profesionales
Autor: entreagentes
La larga y compleja marcha del CLIP al CLIC Escuela y profesorado ante el nuevo reto digital
Este libro aborda las implicaciones y dificultades de la transición al nuevo entorno educativo, el alcance y la evolución de las brechas digitales primaria (en el acceso), secundaria (en el
Informe sobre las empresas de inserción en España
La Economía Social siempre se ha caracterizado por dar respuestas innovadoras a las necesidades sociales que no encuentran una solución adecuada por parte de los agentes económicos tradicionales, sean públicos
Informe Perspectivas del Medio Ambiente Mundial 6
Publicado en el marco de la cuarta Asamblea de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente, el sexto informe de Perspectivas del Medio Ambiente Mundial (GEO, por sus siglas en
Divulgación Dinámica acredita oficialmente la Escuela de Tiempo Libre “Escuela de Empleo”
Con fecha de 13 de Febrero de 2019 Divulgación Dinámica ha recibido la comunicación por parte del Instituto Andaluz de la Juventud de la inscripción de la Escuela de Tiempo
Trabajar en Europa
Vivir y trabajar en otro país es una opción que viene generalizándose entre los europeos de todas las edades. Cada vez más personas reconocen las ventajas de adquirir experiencia profesional
Informe: hacia las Sociedades del Conocimiento
Cabe preguntarse si tiene sentido construir sociedades del conocimiento, cuando la historia y la antropología nos enseñan que desde la más remota antigüedad todas las sociedades han sido probablemente socie-dades
Educación 2030: Declaración de Incheon y Marco de Acción para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4
Educación 2030: Declaración de Incheon y Marco de Acción para la realización del Objetivo de Desarrollo Sostenible 4: Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades. El
Informe anual del sector de los Contenidos Digitales en España (Edición 2018)
El estudio analiza las tendencias y el mercado globales, para adentrarse a continuación en la evolución de la industria en nuestro país a través de encuesta a las empresas. El
Los centros públicos asumen casi en exclusiva la formación de alumnos con entornos menos favorables
El alumnado que proviene de entornos socioeconómicos menos favorables para las actividades educativas representa un porcentaje muy variable en las comunidades autónomas españolas y, dentro de ellas, también hay gran
