El informe analiza el problema de la brecha de talento en las profesiones técnicas. Constata las dificultades del sistema educativo reglado para cubrir la demanda de perfiles técnicos que necesitan las empresas para dar cobertura a sus procesos de transformación digital: poco más de 25.000 personas egresadas de universidades y ciclos de Formación Profesional frente […]
Divulgación Dinámica S.L. ha firmado un Convenio de colaboración para el desarrollo del módulo de formación en práctica en Centros de Trabajo con el Ayuntamiento de Sevilla, con el objeto de mejorar de la empleabilidad y la cualificación de personas desempleadas de la ciudad de Sevilla en situación de vulnerabilidad social. Este proyecto pertenece al […]
Informe de la Formación Profesional en España 2021 surge como una iniciativa de Caixabank Dualiza en colaboración con el Instituto Vasco de Competitividad-Orkestra, con el objetivo de analizar el estado actual y la evolución en los últimos años de un conjunto de indicadores amplio y comprehensivo de la Formación Profesional en España y en sus comunidades y […]
El documento se deriva del Taller de diálogo regional: cómo trabajar la educación híbrida en contextos de baja conectividad, realizado en formato virtual, en noviembre de 2021 para compartir las lecciones aprendidas y recomendaciones para la implementación de modelos de educación híbrida en contextos de baja conectividad en la región. El Taller del cual es […]
La aportación novedosa de este trabajo a los estudios sobre abandono temprano que se propuso a ambos centros de investigación era la de identifi car algunas intervenciones educativas que pudieran estar orientadas por un enfoque de educación integral. El informe que se presenta corresponde al análisis relativo a la situación en España. Enlace para acceder […]
La OCDE (Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos) presenta todos los años una extensa recopilación de estadísticas e indicadores de los sistemas educativos de los 38 Estados que la componen, además de otros países asociados. La publicación, denominada Education at a Glance. OECD Indicators (Panorama de la Educación. Indicadores de la OCDE), analiza […]
El documento señala que, aunque el colectivo de las personas mayores se ha sumado al proceso de digitalización desde posiciones retrasadas o de desventaja, en la última década se ha observado un crecimiento extraordinario en el porcentaje de personas mayores usuarias de internet. Sin embargo, destaca que aún existe cerca de un 25% de personas […]
La Convención sobre los Derechos del Niño (CDN) y la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) expresan claramente el objetivo de garantizar una educación de calidad para todos y la importancia de proporcionar el apoyo integral necesario para desarrollar el potencial de cada niño, niña y adolescente. Durante los últimos 6 años […]
El 9,3% del alumnado, unos 748.054 estudiantes con necesidades educativas específicas, recibió apoyo educativo el curso pasado, según la ‘Estadística de las Enseñanzas No Universitarias. Alumnado con Necesidad Específica de Apoyo Educativo. Curso 2020-21’, publicada hoy por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP). Son 30.000 estudiantes más que el año anterior. Este alumnado incluye […]
Durante la última década han sido muy numerosos los trabajos que destacan la importancia de las actividades culturales y creativas, y su vinculación con la revolución tecnológica de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). En paralelo, se han desarrollado iniciativas para delimitar las actividades que deberían incorporar y los problemas de medición […]
